Pourquoi Apprendre aux Jeunes à faire le Ménage dans quelques Écoles?

Collège Montecastello… en Espagne.

Ce n’est pas le « Buzz » du jour comme certains autres qui ne visent qu’à collecter des visiteurs et des abonnés.

Le but de cet établissement est avant tout le bien des jeunes.

Son programme a pour but de tout apprendre aux enfants et aux ados, non seulement le français et les mathématiques.

Et quand je dis tout, je parle essentiellement des tâches ménagères imposées aux garçons comme aux filles.

Balayer, repasser, faire la vaisselle, réparer des trucs, prendre soin des bébés et ainsi de suite.

Certains trouveraient cela « ridicule » ou « étrange ».

Mais ceux qui réfléchissent bien, souhaiteront une éducation pareille à leurs enfants.

Qu’en est-il pour vous ?

1-Programme et matières:

Commençons donc par les tâches qu’on confie aux jeunes et qui comblent un peu les « heures creuses » sur leur emploi du temps.

Au début, les élèves ne savent pas de quoi il s’agit, ils ont à l’école pour apprendre des choses que leurs parents ne peuvent peut-être pas leur transmettre et expliquer, comme les sciences, la littérature, la musique, le sport.

Mais de là à passer une heure ou deux à préparer un plat ou à repasser et à plier le linge!

Et oui, voici les matières, qui ne ressemblent pas aux autres d’ailleurs, qu’enseigne ce type de collège aux ados et aux enfants:

-La cuisine

-La lessive

-Le nettoyage

-Le repassage

-La couture parfois

-Quelques tâches de bricolage

2-Forger les jeunes:

En tant que parent, on n’a pas toujours le temps ni la capacité de tout transmettre à notre enfant, même si l’on souhaite forger sa personnalité et le préparer à l’avenir.

L’école doit prendre le relais, pourquoi pas ?

Voici les raisons qui devraient nous encourager à adopter ce type de système dans l’éducation de nos enfants:

-Bannir le sexisme, l’esprit « macho » et la comparaison entre l’homme et la femme, de leur langage et de leur mentalité.

Les corvées sont toutes faites pour tout le monde et les adultes ainsi que les jeunes doivent s’entraider tant qu’ils cohabitent.

-Une occasion pour se défouler dans ce genre d’ateliers, et pourquoi pas se découvrir des talents cachés.

-Bannir les idées négatives et injustes qui considèrent qu’un métier de médecin peut être plus intéressant qu’un maçon ou une femme de ménage.

-Inculquer les valeurs d’humanisme chez les jeunes.

-Devenir plus ouvert.

-Apprendre à devenir autonome et ne compter que sur soi-même.

-Solidarité à exercer au sein d’une famille ou entre amis, partage, esprit collectif…, etc.

N’est-ce pas de l’apprentissage tout cela ?

En plus, les valeurs humaines et les tâches qu’on répète tous les jours et qui nous servent, peut-être plus que tout, pour maintenir une vie saine et équilibrée, ont le droit, elles aussi, d’être ajoutées au programme d’éducation.

Si seulement cette loi s’applique enfin dans tous les établissements scolaires, non seulement les jeunes en tireront profit, mais de nouveaux postes s’ouvriront aux sans-emplois.

Tout bénef et pour toute la société en plus !

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